教育教學內容創新(一) ?

建立由行業、企業、學校和社會

組織等多方參與的校本教材編寫機制

 

讓校本教材能夠結合專業學生特點,滿足行業、企業實際需求,真正做到理論與實踐相結合。食品生物專業圖(一)、動漫游戲專業圖(二)、機電專業圖(三)、機械制造技術專業圖(四)邀請企業專家對專業校本教材的編寫進行研討、論證。

食品生物工藝專業聘請行業企業專家座談,參與專業教材編寫工作

機電技術應用專業聘請行業企業專家座談,參與專業教材編寫工作

機械制造技術專業聘請行業企業專家座談,參與專業教材編寫工作

動漫游戲專業聘請行業企業專家座談,參與專業教材編寫工作

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