教育教學內容創新(五)

頂崗實習 實現與崗位無縫對接

 

改革人才培養模式的最終目的就是培養適應社會發展需要的實用人才。因此在示范校建設中各專業全面展開校企合作,開辟學生第二課堂,實現專業與產業、崗位零對接。學生在實習實訓的同時確立自己的就業單位和崗位。

 

下圖為動漫游戲專業學生在生動漫基地實習

下圖為機械專業學生在天津立中車輪實習

 

 

下圖為機電、機械專業學生在海爾集團實習

 

 

下圖為機電專業學生在北京京東方


 

 

下圖為制藥專業學生在北京東直門醫院實習

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